教师资格 考前模拟卷 综合知识(小学)
中建教育 / 2023-05-25
教研组编著
教师资格
考前模拟卷
综合知识(小学)《综合素质(小学)》考前模拟卷
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2022 年教师资格(下半年)《综合素质(小学)》考前模拟卷
一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)
1.一年级的小宇聪明伶俐,他的妈妈帮小宇报了奥数班。可是小宇学了几节课,表现却不尽
如人意。老师告诉小宇的妈妈说:“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数,虽然小宇很
聪明,但过早学习奥数,不但难以达到预期的效果,对孩子来说这也是个思想负担。”这说
明老师能够关注到(
)。
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的顺序性
D.学生发展的阶段性
2.小薇在课堂上总是默默无言,陈老师给她写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩
子。每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到
你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法,下列描述不正确的是(
)。
A.陈老师树立了“以人为本”的评价理念
B.陈老师的评语有利于促进学生的发展
C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点
D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价
3.上课铃声响了,三年级一班班主任王老师走进教室,不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进
教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”赵鹏跑来,看到班主
任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想
工作”。王老师的做法(
)。
A.符合因材施教的要求
B.符合实施德育的要求
C.违背平等待生的理念
D.违背民主平等的理念
4.学校举办了“给自己喜爱的作家写信”的活动,并给每个班 5 个名额。其他班级都是抽签
决定这 5 个名额给谁,但是三班的王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出,因
此她挑选了五名她认为写作能力强的学生,帮助他们寄信,王老师的做法(
)。
A.符合因材施教的原则
B.符合公平竞争的要求
C.违背平等待生的理念
D.违背民主互助的理念
5.为了加强班级纪律管理,班主任王老师规定,凡是上课不认真听讲的,罚款 5 元;凡是在
班级活动中搞小动作,罚款 2 元;凡是上学迟到早退,不认真完成作业的,罚款 1 元;其他
违纪行为视情况进行罚款。有关该老师的做法,说法正确的是(
)。
A.有利于加强班级管理
B.有利于提高学生成绩
C.侵犯了学生的人身自由权
D.侵犯了学生的财产权《综合素质(小学)》考前模拟卷
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6.宿管李老师,在晚间查寝时吸烟,李老师的行为(
)。
A.正确,教师可以在学生寝室吸烟
B.正确,李老师不是任课老师可以吸烟
C.不正确,教师不能在学生寝室吸烟
D.不正确,教师只能在办公室吸烟
7.为了更好地促进学生发展,提高学生成绩,六年级三班的班主任梁老师根据全班学生的不
同水平和接受能力,尝试分层教学,该老师的做法(
)。
A.正确,教师享有教育教学权
B.正确,教师享有学术研究权
C.错误,不利于学生的全面发展
D.错误,没有做到因材施教
8.某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法(
)。
A.属于实事求是,着眼实际
B.没有促进学校均衡发展
C.对升学率差的学校起到激励作用
D.有利于形成良性竞争
9.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(
2010-2020 年)》,以下不属于推进义务教育
均衡发展的是(
)。
A.切实缩小校际差距,着力解决择校问题
B.加快缩小城乡差距
C.努力缩小区域差距
D.优先配置农村教育资源
10.小张的父亲经常在家吸烟,使尚未成年的小张也常模仿吸几口。对此行为其父亲未加制
止,小张父亲的做法是否合法?(
)。
A.合法,抽烟属于个人自由
B.合法,孩子的教育由父母负责
C.不合法,不利于未成年人的健康成长
D.不合法,父亲不应该抽烟
11.放学途中,小明同学被李某驾驶的汽车撞伤,小明所受伤害应由(
)负责。
A.小明
B.学校
C.学校和小明
D.李某
12.某学校以提高办公效率科学管理学校为由禁止教师在员工代表大会上发言,也禁止教师
对学校的管理、行政工作提出不同意见,此举令老师们觉得办公氛围不自由,很压抑。该学
校的做法(
)。
A.正确,有利于科学管理学校
B.正确,有利于学校的长远发展《综合素质(小学)》考前模拟卷
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C.不正确,侵犯了教师的合法权利
D.不正确,不利于建立良好的师生关系
13.“教师着装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,
是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中(
)的要求。
A.爱岗敬业
B.为人师表
C.关爱学生
D.教书育人
14.小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她在某次数学考试中取得
了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老
师的行为(
)。
A.违背了尊重学生的要求
B.违背了爱岗敬业的要求
C.有益于对学生进行因材施教
D.有益于客观公正地评价学生
15.校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完 45 分钟的课,只要你还能张
开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师的称号。
这句话表明,作为一名人民教师,应当做到(
)。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
16.每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时,张老师都会有针对性地简述这些
科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的;是如何大胆探索、勇于创新的;是如何坚韧不拔、奋
勇前进的;是如何热爱祖国献身事业的,这表明张老师能够做到(
)。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
17.下列作品和作者对应正确的是(
)。
A.《农政全书》-宋应星
B.《伤寒杂病论》-孙思邈
C.《水经注》-郦道元
D.《天工开物》-贾思勰
18.反对君主专制制度,反对重农抑商政策,提出“工商皆本”思想的是(
)。
A.王阳明
B.黄宗羲
C.顾炎武《综合素质(小学)》考前模拟卷
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D.李贽
19.下列关于我国古代科学技术的说法,正确的是(
)。
A.毕昇发明了造纸术
B.《神农本草经》是我国现存最早医书
C.《天工开物》被称为“中国 17 世纪的工艺百科全书”
D.三国时期,祖冲之精确计算出圆周率在 3.1415926 至 3.1415927 之间
20.望闻问切是我国古代中医常用的四诊法,最先采用四诊法的是(
)。
A.华佗
B.孙思邈
C.张仲景
D.扁鹊
21.下列选项中,作家与作品对应不正确的是(
)。
A.欧·亨利-《麦琪的礼物》
B.巴尔扎克-《欧也尼·葛朗台》
C.雨果-《悲惨世界》
D.狄更斯-《呼啸山庄》
22.下列人物和其地位、作品对应不正确的是(
)。
A.舒伯特-歌曲之王-《魔王》
B.小约翰·施特劳斯-圆舞曲之父-《蓝色多瑙河》
C.李斯特-钢琴之王-《匈牙利狂想曲》
D.巴赫-西方现代音乐之父-《小步舞曲》
23.下列选项中,民居建筑与地域对应不正确的是(
)。
A.北京-四合院
B.福建-土楼
C.陕西-窑洞
D.上海-碉房
24.西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是(
)。
A.海顿
B.巴赫
C.贝多芬
D.蒙特威尔第
25.下列乐器不属于中国乐器的是(
)。
A.古筝
B.古琴
C.扬琴
D.竖琴《综合素质(小学)》考前模拟卷
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26.新建一个 Excel 文档,默认包含的工作表数量是(
)。
A.2
B.3
C.4
D.5
27.在 PowerPoint 中,设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”,应使用“幻灯片放
映”菜单下的选项是(
)。
A.动作按钮
B.幻灯片切换
C.预设动画
D.自定义动画
28.赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知:赵、钱的体重与孙、李的体重相等;当
将钱、李互换后,赵李的体重高于钱、孙的体重,钱的体重大于赵、孙的体重。如果为真,
以下哪项为真?(
)。
A.钱的体重最重
B.赵的体重最重
C.孙的体重最重
D.李的体重最重
29.李、段、张、陈四人同时参加一次马拉松比赛,赛后,他们在一起预测彼此的名次。李
说:“张第一名,我第三名。”段说:“我第一名,陈第四名。”张说:“陈第二名,我第三名。”
陈没有表态。结果公布后,他们发现预测都只说对了一半。由以上可以推出,竞赛的正确名
次是(
)。
A.陈第一,段第二,张第三,李第四
B.段第一,陈第二,李第三,张第四
C.李第一,张第二,段第三,陈第四
D.张第一,李第二,陈第三,段第四
二、材料分析题(本大题共 3 小题,每题 14 分,共 42 分)阅读材料,并回答问题。
30.材料:
11 岁的时候,她上六年级,成绩并不好,在班上显得很普通。一次期中考试前,她的同班
好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有这次考试的卷子。”原来,离她们学校
不远的另一所学校已经考过,他们用一样的卷子。那是张数学试卷,按真实水平,她是无法
及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不
能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得 98
分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。
那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了
对得起老师那句话,她发奋学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩竟然跃居全
班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。
十几年后,她回到母校做报告时,坦率地给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍的
数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发
奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”《综合素质(小学)》考前模拟卷
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问题:
请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(
14 分)
31.材料:
吴老师是一名数学老师,让学生得高分是他的教学目标。他偏爱数学成绩好的学生,而对于
数学成绩不好的学生总少了一些耐心。冬日里一次数学课上,平时成绩较差又比较调皮的王
明因为听不懂老师所讲内容便低声向同桌请教,吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学
习,刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教室走廊上“享受”寒风,致使王明重感冒
发烧,缺课三天。家长找到吴老师沟通,吴老师却一味强调王明在学校的不良表现,并表示
“养不教,父之过”,家长应该加强家庭教育和起到示范作用,言语中表现出对王明家长的
不满。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析吴老师的教育行为。(
14 分)
32.材料
真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一
个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本
特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我们最终学会如何与
自己相处,并在这种周行而不殆的知识训练中使精神日益丰富。在这个意义上,阅读乃是每
日必须进行的精神刷新。在一次次地刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵
层次,心智成熟的现代人。
古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受,更
是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着
高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。
我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现
自己,这也正是“人文日新”的真义。
阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅
读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚
人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包
括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游
八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡,收获一种“到凌云仍虚心”的可
贵气质;学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与
不足。
阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精
神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个
追求内心丰富与圆满的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。
(摘自白龙《阅读,是对精神的刷新》)
问题:
(
1)要实现精神刷新应做到哪两个方面?请结合文本,简要说明。(
4 分)
(
2)文章认为阅读带来的积极影响有哪些?请简要分析。(10 分)
三、写作题(本大题共 1 小题,50 分)
33.阅读下面的材料,按照要求作文。
苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”之句,从不同的角度观察庐《综合素质(小学)》考前模拟卷
山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:
角度自选,立意自定,标题自拟;不少于 800 字。
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2022 年教师资格(下半年)《综合素质(小学)》考前模拟卷答案与解析
一、单项选择题
1.【答案】D
【解析】个人身心发展的阶段性决定了教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。
题目中的老师能够看到小宇与高年级小学生的差异并建议在教育内容的选择上不能搞“一刀
切”。这说明老师能够关注到学生发展的阶段性。
2.【答案】D
【解析】陈老师鼓励的话语既起到教育学生的作用又保护了学生的自尊心,有利于促进学生
的发展,体现了用发展的眼光看待学生。老师的评语是定性的评价,没有具体的量化指标,
未采用定量评价,所以 D 项错误。
3.【答案】C
【解析】对于同样的情况,王老师根据学生学习的好坏区别对待学生,违背了平等待生的理
念以及“教育公正”的原则。
4.【答案】C
【解析】在学校教育活动中,“以人为本”是以所有学生的发展为本,或者说以每一个学生
的发展为本,必须遵循“教育公正”原则。教育公正在教育活动中的体现,就是所有的学生
都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。该教师没有做到
公平公正地对待学生。
5.【答案】D
【解析】财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事权利。罚款属于行政
处罚,行政处罚的罚款是由特定国家机关依法对违法者所实施的财产罚款,一般社会和个人
均无权自行设罚和自行罚款。因此,班主任王老师的做法侵犯了学生的财产权。
6.【答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,“任何人不得在中小学校幼儿
园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒”。
7.【答案】A
【解析】《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定,教师有“进行教育教学活动,开展
教育教学改革和实验”的权利。
8.【答案】B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定,“县级以上人民政府及其教
育行政部门应当促进学校均衡发展缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校
和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”。
9.【答案】D
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(
2010-2020 年)》规定,推进义务教育均衡
发展。切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快缩小城乡差距。努力缩小区域差距。
10.【答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定,“父母或者其他监护人应当关注
未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影
响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流
浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为”。小张父亲的做法违反了《中华人民共和国未
成年人保护法》的规定。
11.【答案】D
【解析】《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,“下列情形下发生的造成学生人身损害后《综合素质(小学)》考前模拟卷
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果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他
有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出
或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自
行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的”。
12.【答案】C
【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有“对学校教育教学、管理工作和
教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主
管理”的权利。
13.【答案】B
【解析】为人师表强调教师要以身作则,在各个方面做好示范作用。衣着得体,语言规范,
举止文明是为人师表的基本要求。
14.【答案】A
【解析】《中小学教师职业道德规范》(
2008 版)中明确指出,教师不能讽刺、挖苦、歧视
学生,否则即违背了尊重学生的要求。
15.【答案】B
【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。它要求教师对工作高度负责,认真备课上课。材
料中的校长要求教师要认真上课,体现了爱岗敬业的职业道德规范。
16.【答案】C
【解析】教书育人指教师一方面要传授基础知识、基本技能;另一方面还要重视学生的思想
品德教育。张老师在讲解定理公式的同时向学生传递探索、创新的精神体现了教师职业道德
中的教书育人。
17.【答案】C
【解析】《农政全书》的作者是徐光启;《伤寒杂病论》的作者是张仲景;《天工开物》的作
者是宋应星。
18.【答案】B
【解析】“工商皆本”思想最早是明末清初的黄宗羲在《明夷待访录》一书中提出的。
19.【答案】C
【解析】毕昇发明了活字印刷术,蔡伦改进了造纸术,我国最早的医书是《黄帝内经》,祖
冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家。
20.【答案】D
【解析】四诊法是战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践,总结
出来的诊断疾病的四种基本方法,即望诊、闻诊、问诊和切诊,总称“四诊”。
21.【答案】D
【解析】《呼啸山庄》的作者是艾米莉·勃朗特。
22.【答案】B
【解析】小约翰·施特劳斯被称为圆舞曲之王,老约翰·施特劳斯被称为圆舞曲之父。
23.【答案】D
【解析】上海民居是弄堂,藏族的民居是碉房。
24.【答案】B
【解析】巴赫被称为西方音乐史上的“近代音乐之父”。
25.【答案】D
【解析】竖琴是一种弹弦乐器,起源于古波斯。
26.【答案】B
【解析】新建 Excel 文档,默认工作表为三个分别为 Sheet1,Sheet2 和 Sheet3。《综合素质(小学)》考前模拟卷
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27.【答案】B
【解析】设置幻灯片放映时的换页效果需在“幻灯片放映”菜单下的幻灯片切换中进行操作。
28.【答案】D
【解析】赵+钱=孙+李,且赵+李>孙+钱,可以推出李>钱,赵>孙。又钱>赵+孙,所以李>钱>
赵>孙,所以李最重。
29.【答案】B
【解析】本题采用代人法。根据题干三个人均只说对了一半。代人 A 项,则李和段全说错,
与题干矛盾。代人 B 项符合题意。代人 C 项则李和张全说错。代人 D 项,则段和张全说错,
均与题干矛盾。
二、材料分析题
30.【答案】
材料中数学老师的做法符合新课改背景下的“以人为本”的学生观,值得我们学习。
首先,新课改的学生观强调学生是发展的人,学生处在发展过程中,每一个学生都具有
巨大的潜能。材料中,面对学生的舞弊事件,老师没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法,
而是鼓励学生、给予学生改正错误的机会,这样的做法不仅保护了学生的自尊心,还取得了
良好的教育效果。
其次,新课改的学生观强调学生是独立意义的人,学生具有主观能动性,不以教师的意
志而转移。材料中,教师了解到学生做了错事心里不安知错欲改的心理,因而对于学生的舞
弊问题,教师没有把事情挑明,也没有当众指责学生,而是鼓励学生,相信学生之后能考出
更加优异的成绩。这样的做法说明教师看到了学生的主观能动性,促进了学生自我学习和自
我发展,有效地解决了教育过程中存在的问题。
因此,作为教师,要践行以人为本的学生观,了解学生身心发展的特点,发挥学生的主
观能动性,因势利导地促进学生身心发展。
31.【答案】
吴老师的教学行为违背了教师职业道德规范,我们应引以为戒。
首先,吴老师的行为违背了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体
学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中,吴老师让王明站到教室
外面吹冷风,导致王明重感冒,这是不关心学生身体健康和不尊重学生人格的表现。
其次,吴老师的行为违背了教书育人的职业道德规范。教书育人要求教师遵循教育规律,
实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准。而吴老师却偏爱成绩好的学生,对成绩
差的学生缺乏耐心。甚至在不了解事情真相的情况下,将其“请”到走廊罚站,违背了教书
育人的职业道德规范。
最后,吴老师的行为违背了为人师表的职业道德。为人师表要求教师关心集体,团结协
作,尊重同事,尊重家长。材料中,吴老师在和家长进行沟通时,对家长表现出责怪和不满,
一味把责任推向家长,这是不尊重家长的表现,违背了为人师表的职业道德规范。
作为一名教师,我们应该反思自己的行为,严于律己,做一名关心爱护学生、勤恳敬业、
严谨治学、为人师表的老师。
32.【答案】
(
1)阅读乃精神刷新的有效途径:①要勤于阅读,每日阅读;②要由浅入深,持之以恒地
阅读。
(
2)阅读能让人更好地发现自己,了解世界与他人。①阅读是一个自我教育、自我升华的
过程,能够使人精神日益丰富,逐渐成为心智成熟的人;②阅读可以让人学着更深地理解他
人与世界,更具包容心和同理心,从而更好地与世界相处。
三、写作题《综合素质(小学)》考前模拟卷
33.【答案】略
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